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教宗方濟各接見出席“促進新福傳要理講授和要理教員”會議的人士 教宗方濟各接見出席“促進新福傳要理講授和要理教員”會議的人士 

教宗勉勵要理教員為宣講福音找到新“語言”

聆聽、熱忱和具有創意,這些是教宗方濟各在接見歐洲各地主教團要理講授委員會的負責人時指出的特性。教宗表示,“要理講授是傳承”,但需要“生活出來”,而非“歷史文物”。

(梵蒂岡新聞網)教宗方濟各9月17日接見了出席“促進新福傳要理講授和要理教員”會議的人士。這次會議由聖座促進新福傳委員會發起,紀念一年前推出新版《教理講授指南》,與會者都是歐洲各地主教團要理講授委員會的負責人。教宗向他們提及布達佩斯聖體大會,强調正是在聖體奧跡内找到宣講福音的力量和動力。

教宗的講話著重於與他人相遇、聆聽他人的生活和現實處境,同時勉勵要理教員謹記,基督的愛絕不離棄我們,而我們不可從“手提包”裡尋找預先打包的答案。教宗表示,在提供答案時,也應小心不可持有“預先打包好的心境、態度和面容”。相反地,我們應該“確實聆聽並以天主聖言,以耶穌基督這生活的福音與那些文化、那些語言交流,包括且尤其是未説出和未表達的思想”。

教宗指出,這乃是“教會在歐洲各民族中最急迫的任務”。“歐洲的基督信仰傳承不該變成歷史文物,否則就不再是‘傳承’!傳承若不活出來,就不是傳承。要理講授是傳承,是傳遞,是心貼心、思想交流和切合實際生活的活的傳統。因此,需要有在聖神推動下的熱情和創新”。

耶穌對門徒們說:“你們進城去。”(瑪廿六18)教宗從這句話獲取靈感,提醒基督徒必須接觸“忙碌於日常事務的人”,因為正如《教理講授指南》所言,要理講授“並非神學知識的一種抽象傳播,需要背熟,好似數學或化學公式那樣”。

教宗解釋道,要理講授首先是宣講基督的愛,“這絕不會讓我們感到厭倦,在要理講授行程的各個階段中也不會重複”。相反,“這是那些解説奧秘的人的經驗,他們學習在所生活和工作的環境與兄弟姐妹相遇,因為他們自己遇見了基督,蒙受祂的召叫成為傳教的使徒”。

教宗强調,建立要理教員職務是因為“基督徒團體感到急需喚起這項使命”,激發“福傳者那種傳遞信仰的熱忱”。“男女要理教員是在基督徒團體中置身於服務的見證人,幫助人們在日常生活的具體情況中加深信仰。他們是孜孜不倦宣講慈悲福音的人;是能建立接納和關懷這些必要關係的人,這些關係使人更好地體嘗天主聖言和慶祝聖體奧跡,提供善行的果實”。

然而,“福傳絕不是單純地重複過往”,在這方面,聖人是我們的榜樣。教宗提到聖濟利祿和聖美多弟,以及聖波尼法爵,他們在聖神的啓發下具有創新精神。“他們開啓了新道路,為傳播福音和信仰本地化發明了新語言,新‘字母’。這需要懂得聆聽人民、聆聽宣講的對象:聆聽他們的文化和歷史,不是略聽皮毛,認為在我們的手提包裡已經有了預先打包的答案。斷不可如此!”

教宗最後總結道,聆聽將人引向福音、啓發人尋找新道路,以及使傳統得到更新。教宗在問候中,感謝歐洲數以千計的男女要理教員的工作,他們幫助兒童和少年完成領受入門聖事的進程。

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教宗接見出席“促進新福傳要理講授和要理教員”會議的人士
2021 September 18, 14:01