JRS. Upoznavanje s pričama izbjeglica u školama kroz projekt “Together4Change”
Isusovačka služba za izbjeglice - JRS
U poslanju Isusovačke službe za izbjeglice koje glasi ‘pratiti, služiti, zagovarati’ posebno mjesto zauzima rad na integraciji izbjeglica u domaće, u ovom slučaju hrvatsko društvo. Taj pothvat na određen način ispunja sve tri odrednice JRS-ove misije i identiteta, svrhe radi koje je nastao.
Integracija je obično dug put, najčešće ga se i naziva ‘drugim putem’ koji izbjeglica mora prijeći, prevalivši već onaj zemljopisni, kako bi prije svega on sam postao svjestan vlastitog neotuđivog ljudskog dostojanstva koje nosi. Temeljan korak na tom drugom putu zasigurno je učenje jezika. Ali priča tu ne staje. Potreban je susret.
Drugim riječima, potrebno je upoznati društvo, u kojem su migranti pronašli svoj novi dom, sa svom složenošću njihovog izbjegličkog iskustva. Te su priče uvijek duboko jedinstvene, a prerijetko u šumu i vrevi svakodnevnih informacija nađu put do nekoga tko ih je spreman čuti. Da bi se pak do toga došlo, najpouzdaniji način je da se dvije osobe susretnu. Tako se JRS-ova misija zagovaranja najbrže ostvaruje omogućavanjem osobnog susreta s izbjeglicama.
U hrvatskom uredu JRS-a jedna od glavnih integracijskih inicijativa nosi naziv ‘Together4Change’ (engl. ‘zajedno za promjenu’) i sastoji se u tome da educirani migranti iz JRS-ovog volonterskog tima posjećuju osnovne i srednje škole te pričaju učenicima svoju priču - bez praznih riječi, bez zaključaka, samo ono što su sami doživjeli i što još doživljavaju na svom putu, onom prvom i onom ‘drugom’.
Od početka provođenja projekta do danas, JRS-ov tim uspio je uspostaviti suradnju s čak 14 osnovnih i srednjih škola diljem Hrvatske, dajući mogućnost da priče izbjeglica dopru do djece i mladih i u mjestima izvan glavnoga grada.
Ovi susreti s učenicima imaju dva željena učinka koji slijede jedan za drugim – upoznavanje i suradnja. Naime, izravni susret učenika s osobnom pričom migranta, koji i sam nije mnogo stariji od njih, na terenu uvijek stvori jednu divnu povezanost u kojoj caruju empatija i razumijevanje koji nadilaze unaprijed zauzete stavove i zaključke. Na taj način povezani, učenici i migranti poduzimaju inicijativu da široj zajednici prenesu plodove svoga susreta, da ih upoznaju s onim što su i sami u tom susretu doživjeli i shvatili.
U projekt je uključeno tisuću učenika koji su aktivno sudjelovali na ovim radionicama, ali valja uzeti obzir kako se radi o objektivno neznatnom postotku stanovništva - ono što u svemu tome ima najveću vrijednosti jest nada da, ako se vodi briga o kvalitetnom ljudskom odgoju mladih i najmlađih, onda će s razlogom naša razmišljanja o svijetu koji njima istima ostavljamo biti svjetlija, a mi već sada radosniji. Za to je, dakle, potreban susret.
