教宗接见学生：不要让算法替你们书写你们的故事

（梵蒂冈新闻网）教宗良十四世10月30日在梵蒂冈保禄六世大厅接见了参加禧年教育界活动的学生。他说，“我很兴奋地期待这一时刻：你们的陪伴让我想起当年我教像你们这样活泼青年数学的岁月”。

教宗向学生的讲话直触内心，他吁请他们成为“言出必行及缔造和平的人”。他敦促他们，除了滑手机外，也要像圣奥斯定所做的那样，聆听自己的不安，在圣阿库蒂斯的帮助下为数字科技注入人情味。此外，教宗邀请他们“在家庭、学校里、做运动时及在朋友间”成为“和平的缔造者”，与来自其他文化的人相遇。

教宗向在场的学生提到最近被册封为圣人的青年弗拉萨蒂（Pier Giorgio Frassati）常说的话，“生活如果没有信仰，就不是活著，而是混日子”，以及“迈向高天”。

接著，教宗勉励学生们“要勇敢地度圆满的生活。不要满足于外表或潮流”。相反地，“每个人要在自己的心中说：‘主啊，我有更多的梦想，我渴望更多：求祢启发我！’这渴望是你们的力量，很好地表达了年轻人设想更美好社会的承诺”。教宗鼓励学生“不断努力‘迈向高天’，在历史的黑暗时刻点燃希望的灯塔”。

教宗希望这一代人让教会和世界能走得更远，共同见证相信耶稣基督的喜乐。实现这一目标的最佳工具是“教育”。关于这点，教宗良提到方济各教宗5年前启动的全球教育契约，旨在激发年轻一代的“人类兄弟情谊”。他提醒学生他们不只是“教育的接受者”，也是教育的“主人翁”。

为此，教宗说：“今天我吁请你们开启教育新篇章，让所有人——青年和成年人——都成为真理与和平的可信见证人。”他鼓励学生邀请“他们的同龄人一同探索真理及建设和平”。

教宗引用了纽曼枢机的名言：“知识在分享中增长”，以及“真理之火在思想交流中点燃”。教宗进而指出，“在众多生命像辰星那样聚在一起并形成图案时，真正的和平才会诞生”。只要团结一心，“我们可以形成‘教育的星座’，为将来的道路指引方向”。

在提到“指引方向的星辰”时，罗马主教认为，“父母、教师、司铎、好友都是指路的星”。他们有如“指南针”那样，帮助我们避免“在人生的喜怒哀乐中”迷失方向。青年蒙召在其他人面前做出“光辉的见证”。教宗说，“每个人都是一颗星星”；集结在一起时，就能引领未来。教育“教导我们向上看，要一直越看越高”。

谈到《全球教育契约》，教宗提到当前的新挑战，即：“内在生命的教育”、“数字化教育”，以及“和平教育”。关于数字化教育的挑战，教宗提醒说，“你们不要让算法替你们书写你们的故事！你们是作者：要明智地善用科技，而不是让科技利用我们”。

教宗也提到人工智能，说，在虚拟世界中仅仅是“聪明”还不够，我们更要培养情感、灵性、社交和生态智慧。此外，我们要学会为数字科技注入人情味，建构一个发挥友爱和创意的空间。教宗邀请学生们跟随圣阿库蒂斯的榜样，他将互联网当作“福传工具”。

至于和平教育的挑战，教宗说，“你们清楚看到，战争和仇恨如何分裂人民，对我们的未来构成威胁。这样的未来有办法改变吗？一定可以！如何改变？就是要教育一种没有武装并解除武装的和平”。

最后，教宗叮嘱学生，要再次“仰望更高处，仰望耶稣基督”，祂将“永远指引人生道路”。

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