Լիբանան․ ԻՒՆԻՍԵՖ՝ շուրջ 100 հազար երեխայ կրնայ զրկուիլ նոր ուսումնական տարիէն

Վատիկան Նիւզ - Հայկական Բաժանմունք

Լիբանանի մէջ շուրջ 100 հազար երեխայ վտանգուած է սեպտեմբերին չվերադառնալու դպրոց, եթէ շտապ քայլեր չձեռնարկուին վերջին պատերազմի հետեւանքով վնասուած կրթական հաստատութիւններու վերանորոգման եւ վերականգնման համար։ Այս մասին կը զգուշացնէ ԻՒՆԻՍԵՖ-ը՝ յղում կատարելով Լիբանանի Կրթութեան եւ Բարձրագոյն կրթութեան նախարարութեան իրականացուցած համազգային գնահատման։

Գնահատումը կը փաստէ, որ 340 պետական, մասնաւոր եւ արհեստավարժ կրթական դպրոցներ վնասուած են, որոնցմէ 17-ը ամբողջովին աւերուած են։ Ամենէն շատ տուժած շրջաններն են Նապաթիէն, Հարաւային Լիբանանը, Պեքաան, Պաալպեք-Հերմելը, Պէյրութը եւ Լեռնալիբանանը։ Շատ դպրոցներ լայնածաւալ վերանորոգման կամ ամբողջական վերակառուցման կարիք ունին, նախքան աշակերտներն ու ուսուցիչները ապահով պայմաններու մէջ վերադառնան դասարաններ։

ԻՒՆԻՍԵՖ-ի Լիբանանի ներկայացուցիչ Մարքոլուիճի Քորսի շեշտեց, որ դպրոցները միայն ուսումնական շէնքեր չեն, այլ երեխաներուն համար ապահովութեան, վերականգնումի եւ յոյսի վայրեր։ Ան կոչ ուղղեց միջազգային հանրութեան՝ շտապ ներդրումներ կատարելու, որպէսզի կրթական գործընթացը չընդհատուի եւ երեխաները կարենան ժամանակին վերադառնալ դպրոց։

Վերջին տարիներուն Լիբանանի կրթական համակարգը բազմաթիւ ճգնաժամերու եւ պատերազմներու պատճառով շարունակաբար խաթարուած է։ ԻՒՆԻՍԵՖ-ը կը զգուշացնէ, թէ կրթութեան հերթական երկարատեւ ընդհատումը կրնայ լուրջ հետեւանքներ ունենալ երեխաներուն ուսման, հոգեկան առողջութեան եւ ապագայի վրայ, ինչպէս նաեւ աւելցնել անոնց ենթակայութիւնը մանկական աշխատանքի, վաղ ամուսնութիւններու եւ այլ վտանգներու։

ԻՒՆԻՍԵՖ-ը կը շարունակէ գործակցիլ Լիբանանի Կրթութեան նախարարութեան, նուիրատուներու եւ գործընկեր կազմակերպութիւններու հետ՝ վնասուած դպրոցներու վերականգնման, ուսուցման շարունակականութեան եւ կրթական համակարգի վերականգնումին աջակցելու նպատակով։ Կազմակերպութիւնը կը շեշտէ, որ այսօր կրթութեան մէջ կատարուող ներդրումները ներդրումներ են Լիբանանի երեխաներուն, համայնքներուն եւ երկրի ապագային մէջ։